課程內容：
故事對照讓我們聚焦在使用者及其經驗上，
促成更好的對話，
最後建造出更棒的產品。
— Jeff Patton
使用者故事對照(User Story Mapping)是一個有效創造團隊對產品有共同理解的方法。
先藉由故事開啟對話，建立成員對產品與目標的一致性，瞭解使用者與產品的關係，拋出所知、互補不足。再一起針對目標使用者，有意識用選擇更少的內容，來獲取更大的價值。在過程中，透過驗證假設來學習，最後讓產品能夠準時交付。
有了故事地圖(User Story Map)，讓產品開發在聚焦追求最有價值產品的同時，還能時時關注全局，逐次逐步成長、適應環境變化，針對目標成果作出有效決策，讓開發準時交付，不會迷失在逐漸增長的需求裡。
本次課程以Jeff Patton的《User Story Mapping》為骨幹，加上講師Erica應用的經驗、做法與案例，在課程中透過講解與分組練習，帶大家一起進行對話，建構整體圖像，並理解如何在開發上規劃與應用。
一起來為你的產品說個好故事吧。
補充說明：
如上所述，本課程參考資料為Jeff Patton的著作《User Story Mapping》。
原文書內容中有User Story "Mapping"與User Story "Map"兩種說法，Mapping代表「進行的過程、整體的使用方式」，而Map是「產生的結果」。在正體中文版譯本《使用者故事對照》中，將Mapping翻為對照，Map翻為地圖，在簡體中文版譯本《用戶故事地圖》中，不論動作與結果則通稱地圖。
本課程網頁敘述採正體中文版之譯法，實際上課會直接使用英文原名來稱呼。
課程大綱：
- 產品開發的目標
- 使用者故事對照(User Story Mapping)的六步法
- 構思問題
- 描繪及對照整體圖像
- 探索
- 分割出釋出策略 (Rlease)
- 分割出學習策略 (Learning)
- 分割出開發策略 (Development)
- 深入了解使用者故事(User Story)、生命週期與陷阱
- 動手練習：逐步聚焦打造最有價值產品
- 應用與案例分享
課程特色：
- 理論與實務兼具：除了介紹理論與脈絡外，搭配對應的練習活動並介紹案例與實際經驗。
- 小班式參與學習體驗：小班制上課方式讓學習更加投入，雙向互動。
- 分組動手實際操作：與來自不同公司與背景的學員多元交流，實際操作讓體解更加深刻。
- 每月定期舉辦實體聚會，課前課後保持聯絡：學習往往在課後才真正開始，實踐上遇到問題了，隨時可以參加實體活動找到我們，互相交流。
這門課適合誰來參加？
在上完這門課之後，你會發現，這堂課教授的內容不只是使用者故事對照這個方法本身。處於以下任何一種情況，都可以有些幫助：
- 產品經理：在負責一項或多項產品的開發，看不清楚產品全貌與優先關係、拿不定主意該怎麼挑ＭＶＰ？不知道驗證學習策略如何制訂？釋出計畫(Release Plan)的安排？
- UX Designer：想要做好研究與設計卻沒有足夠的時間、想要將對使用者的觀察融入產品設計之間。
- Developer：被模糊不清與朝令夕改的客戶需求搞到常常加班、跨團隊之間的溝通協調不順利。
即使你不屬於以上任何一種情況，只要你在產品開發中擔任成員之一，都會可以透過這個方法有更好的溝通與對話，和團隊一起釐清目標、逐步打造最有價值產品。
實況照片：
（本次上課方式將採理論講解、討論、小班上課分組動手練習）
專業師資：劉珮茹 (Erica Liu)
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